Scientific Bulletin of Namangan State University
Article Title
Abstract
Мамлакатимиз ёшлари ўртасида миллий-мафкуравий тарбия ишларини такомиллаштириш, шунингдек, бугунги кунда жамиятда кучайиб бораётган лоқайдлик, бепарволик, миллий қадриятларимизга беписандлик каби ижтимоий иллатларга барҳам беришда “Оила – маҳалла – таълим муассасаси” ҳамкорлиги муҳим аҳамият касб этади.
First Page
519
Last Page
524
References
20. Inoqov Q.Q. Xamkorlik pedagogikasi asosida ta’lim-tarbiya sifatini boshqarishni takomillashtirish masalalari // Xalq ta’limi ilmiy metodik jurnali. – T. № 4. 2016. 21. Mixeyev V.I.Modelirovaniye i metodi teorii izmeneniy v pedagogike. M.:Visshaya shkola. 1987. S. 120.) 22. Ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari /Seminar trening materiallari (trenerlar uchun qo‘llanma). – T.: O‘MKHTM, 2002. – 181 b. 23. Umaraliyeva M.A. Uzluksiz ta’lim tizimida tashkil etiladigan pedagogik jarayonlar samaradorligini oshirish omillari // Uzluksiz ta’lim ilmiy- uslubiy jurnal. – T., 2013 №3. 23-27-b. 24. Cherepanovlar V.S. Ekspertnie otsenki v pedagogicheskix issledovaniyax. M.:Pedagogika. 1989. S. 152.
Erratum
???????
Recommended Citation
Исакова, D.
(2020)
"ЭКСПЕРТ БАҲОЛАШ ҲАМКОРЛИК АСОСИДА ПЕДАГОГИК
ФАОЛИЯТНИ РИВОЖЛАНТИРИШ ТЕХНОЛОГИЯЛАРИ
САМАРАДОРЛИГИНИ АНИҚЛАШ МЕТОДИ СИФАТИДА,"
Scientific Bulletin of Namangan State University: Vol. 2
:
Iss.
4
, Article 98.
Available at:
https://uzjournals.edu.uz/namdu/vol2/iss4/98