•  
  •  
 

Acta of Turin Polytechnic University in Tashkent

Abstract

В статье рассматриваются результаты анализа типов, пространственно-планировочной структуры, формирования функциональных групп и блоков социальных институтов для людей с ограниченными функциональными возможностями. Рассмотрены функциональные взаимосвязи между группами и блоками помещений, пути совершенствования структуры и состава премещений блока учебных мастерских и создания центра трудовой реабилитации в специальных школах-интернатах

Share

COinS
 
 

To view the content in your browser, please download Adobe Reader or, alternately,
you may Download the file to your hard drive.

NOTE: The latest versions of Adobe Reader do not support viewing PDF files within Firefox on Mac OS and if you are using a modern (Intel) Mac, there is no official plugin for viewing PDF files within the browser window.